EMISOR:El niño
DESTINATARIO: Mama.
MENSAJE: "Ah mami, la próxima semana empiezo clases... se me habia olvidado darte la lista de los utiles escolares"
CÓDIGO: Es el idioma Español.
CANAL: El aire.
CONTEXTO: Al aire libre.
RETROALIMENTACION: En esta caricatura comienza el proceso comunicativo es el Niño, quien es el emisor, envía un mensaje, en un código, mediante un canal a la Mama, quien es el destinatario, pero ahora ese mensaje genera un gesto en la Mama.
¿Cuales pueden ser las barreras de la comunicación que intervienen en la interrelación docente-estudiante?
Partiendo desde mi punto de vista las barreras que ahí, serian que el estudiante no se le vea interés con lo que le esta enseñando el docente, o que lo que enseñe el docente sea muy poco informativo o muy complejo para el mejoramiento de aprendizaje del estudiante.
Alexander Marin Criollo Grupo 22

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